การล่มสลายทางเศรษฐกิจที่เกิดจากการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนาได้เร่งและขยายการหยุดชะงักทางเทคโนโลยีที่ยังเกิดขึ้นในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ ในความเป็นจริง ผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมยังตำหนิการแพร่ระบาดที่ทำให้การหยุดชะงักในตลาดแรงงานรุนแรงขึ้น ซึ่งส่งผลให้เกิดอุตสาหกรรม 4.0 และขณะนี้กำลังนำไปสู่การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 5 (สังคม 5.0)
รายงานของ World Economic Forum เรื่อง ‘ Future of Jobs ‘
ระบุว่าเป็นครั้งแรกในบริบทใหม่นี้ การสร้างงานล้าหลังกว่าการทำลายงาน และจะส่งผลกระทบต่อพนักงานที่เสียเปรียบในระยะยาว
การว่างงานเป็นปัญหาที่น่ากังวลอย่างมากในอินเดียก่อนที่จะเกิดโรคระบาด ในขณะที่อัตราการว่างงานของประเทศอยู่ที่ร้อยละ 5.27 ในปี 2019 ในปีเดียวกัน อัตรานี้สำหรับเยาวชนอายุ 15 ถึง 24 ปีอยู่ที่ร้อยละ 22.74 ภายในปี 2564 สถานการณ์ฟื้นตัวขึ้นเล็กน้อยเนื่องจากอัตราการว่างงานพุ่งขึ้นที่ร้อยละ 5.98 ลดลงจากร้อยละ 8 ในปี 2563 อย่างไรก็ตาม ภัยคุกคามและความทุกข์ยากสำหรับผู้หางานในอินเดียยังไม่ยุติ ในปี 2564 ท่ามกลางการระบาดของไวรัส อัตราการว่างงานของเยาวชนในอินเดียปรับเป็นร้อยละ 28.26 ซึ่งเพิ่มขึ้นอย่างมากจากร้อยละ 24.90 ในช่วงระลอกแรก
นอกจากนี้ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่เพิ่มขึ้นอย่างก้าวกระโดดในช่วงทศวรรษที่ผ่านมายังทำให้มีการย้ายงานจำนวนมาก การขาดแคลนทักษะ และปัญญาประดิษฐ์เข้ามาแทนที่ปัญญามนุษย์ อนาคตของการทำงานจะต้องให้นายจ้างหาวิธีดึงศักยภาพสูงสุดของมนุษย์ออกมาใช้ และสิ่งนี้สามารถทำได้ผ่านการศึกษา การเรียนรู้ใหม่ ๆ และการยกระดับกำลังคนสำหรับ ‘งานในวันพรุ่งนี้’ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเยาวชนในชนบทที่คิดเป็นเกือบร้อยละ 67-68 ของประชากรทั้งหมดของประเทศ
อัพสกิล อัพเดท
อมิท ชาห์ รัฐมนตรีกระทรวงมหาดไทยของสหภาพแรงงานเพิ่งเน้นย้ำว่า “อนาคตของประเทศใดๆ ไม่ได้ถูกกำหนดโดยจำนวนหน่วยอุตสาหกรรมที่ทำงานอยู่ที่นั่น หรือกองกำลังติดอาวุธที่ทรงพลังเพียงใด หรือเก็บภาษีได้เท่าไหร่”
“อนาคตของประเทศถูกกำหนดโดยจำนวนเยาวชนที่ไปห้องสมุด” เขากล่าว
ความจริงแล้ว สิ่งนี้ไม่เกี่ยวข้องกับสถานะปัจจุบันของเรามากนัก เนื่องจากสาเหตุหลักประการหนึ่งที่อยู่เบื้องหลังปัญหาการว่างงานของอินเดียมักกล่าวกันว่าเป็นการขาดแคลนแรงงานฝีมือ ผู้คน โดยเฉพาะเยาวชนในอินเดีย ขาดทักษะที่ทันสมัยที่จำเป็นในการทำงานบางอย่าง แม้ว่าพวกเขาจะจบการศึกษาและมีคุณสมบัติตามข้อกำหนดขั้นพื้นฐานก็ตาม อย่างไรก็ตาม ประเทศได้แก้ไขปัญหานี้แล้ว
เพื่อจัดการกับช่องว่างระหว่างอุปสงค์และอุปทานทักษะ ในปี 2558 ศูนย์ได้เปิดตัว National Skill India Mission โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เยาวชนมีทักษะที่จำเป็นสำหรับการจ้างงานที่ยั่งยืน ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการต่อสู้ของประเทศเพื่อขจัดความยากจนและยกระดับเยาวชนที่ด้อยโอกาส รัฐบาลได้ดำเนินการริเริ่มหลายอย่างเพื่อจัดให้มีการฝึกอาชีพ
อย่างไรก็ตาม ในขณะที่โครงการแก้ไขปัญหาที่ปลายเขตเมือง
โครงการเหล่านี้มักล้มเหลวในการขยายขอบเขตการมองเห็นให้ครอบคลุมถึงปัญหาที่ประชากรในชนบทกำลังเผชิญอยู่ เนื่องจากความแตกแยกทางประชากรขนาดใหญ่ที่กีดขวางการเข้าถึงของพวกเขา
เศรษฐกิจในชนบทพึ่งพาเกษตรกรรมอย่างมาก โดยมีการจ้างงานมากกว่าร้อยละ 60 ของประชากรทั้งหมด แต่มีส่วนสนับสนุนเพียงร้อยละ 20 ให้กับผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (จีดีพี) การพึ่งพาภาคการเกษตรประกอบกับการขาดโอกาสการจ้างงานในภาคส่วนตามความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่จะเกิดขึ้นในอุตสาหกรรม ทำหน้าที่เหมือนเชื้อเพลิงที่จุดไฟของความยากจนในชนบทและการอพยพ
เยาวชนในชนบทที่มีทักษะเป็นกุญแจสำคัญในการต่อสู้กับปัญหาการพัฒนาในภาคเกษตรกรรมและการจ้างงานนอกภาคเกษตร
กลับไปที่ทุ่งนา
โอกาสทางเศรษฐกิจที่ยิ่งใหญ่สำหรับอินเดียอยู่ที่การสร้างกำลังคนที่ผ่านการฝึกอบรมและมีความสามารถจากเกือบร้อยละ 68 ของประชากรเยาวชนในชนบททั้งหมดของอินเดีย เพื่อใช้ประโยชน์จากเงินปันผลทางประชากร อย่างไรก็ตาม เนื่องจากขาดผู้ฝึกสอนที่มีคุณภาพและมุ่งเน้นแต่ด้านวิชาการเพียงอย่างเดียว การฝึกอาชีพและการพัฒนาทักษะจึงมีความสำคัญในด้านเหล่านี้มาก จนทำให้เยาวชนประมาณร้อยละ 93.7 ไม่ได้รับการฝึกอบรมสายอาชีพเลยในปี 2560-2561
การขาดสิ่งอำนวยความสะดวกในการเดินทางไปยังสถาบันฝึกอบรมซึ่งส่วนใหญ่ตั้งอยู่ในเมืองเล็กๆ ที่ใกล้ที่สุด ทำให้คนส่วนใหญ่ไม่สามารถเข้าถึงได้ โดยเฉพาะผู้หญิง สิ่งนี้นำไปสู่เยาวชนในชนบทที่ย้ายถิ่นฐานไปยังเมืองใหญ่ หลีกเลี่ยงภาคการจ้างงานที่ใหญ่ที่สุดของประเทศซึ่งก็คือเกษตรกรรม มีความจำเป็นเร่งด่วนในการให้ความรู้แก่เยาวชนในชนบทและเปลี่ยนการรับรู้ของการเกษตรที่ถือว่าไม่เกิดประโยชน์และลำบาก
Credit : เว็บยูฟ่าสล็อต
